4. Ohjaaminen kasvatustyössä

           

                               Miten ohjaan lasta/lapsiryhmää työharjoittelussa


Ryhmän toimintaan vaikuttavat monet asiat. Päiväkodissa on varmasti lapsia, jotka käyttäytyvät ryhmässä eri tavalla kuin yksin ollessaan ja eri tavalla erilaisissa ryhmissä.  Siksi tutustun huolellisesti lapsiin yksilöinä, jolloin voin muodostaa ryhmän mahdollisimman hyvin, niin että ilmapiiri on parempi ja asiakkaiden vuorovaikutus pelaa paremmin.
 Suunnittelen ryhmän toiminnan huolellisesti, jolloin voin toiminnan aikana keskittyä enemmän lapsiin ja heidän tekemisiin. Annan myös mahdollisuuksien mukaan lapsille mahdollisuuden auttaa suunnittelussa.
Motivoin lasta/lapsia antamalla hyvät ja selkeät ohjeet ja tarkastan, että osallistujat ovat ymmärtäneet asian. Ohjaan lapsia positiivisella asenteella ja hyvällä kuuluvuudella. En anna kuin yhden ohjeen kerrallaan ja käytän tarvittaessa apuna esim.kuvia ja esineitä, sekä tietysti omaa esimerkkiä. Tunnelmoin myös tilannetta parhaan mukaan esim. musiikilla ja lavasteilla.
 Varmistan, että kaikki lapset pääsevät osallistumaan toimintaan, siksi yritän muodostaa pienryhymiä aina kun se on mahdollista. Isompaa ryhmää on hyvä käyttää silloin kun on kyse yhteenkuuluvuudesta esim. laulutuokio.